Comunicación y Literatura

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Nuestra carrera forma parte de la Facultad de Ciencias de la Educación, los planes de estudio son evaluados periódicamente y responden a las demandas sociales culturales y pedagógicas de la región y del país. En el contexto de la región Pasco somos la principal institución formadora de docentes del área de Comunicación y Literatura. Responsabilidad que asumimos fomentando la exigencia académica, la tolerancia ante la diversidad y la inclusión social.

Dr. David Eli Salazar Espinoza

Presidente del Programa de Estudios

Información general

Plan de estudios

Revisa aquí el plan de estudios de la carrera.

Grado

Bachiller en Ciencias de la Educación

Título

Licenciado en Educación Secundaria, especialidad: Comunicación y Literatura.

Duración

Duración: 10 periodos académicos. Créditos: 220 créditos.
Plana docente
Dr. David Eli Salazar Espinoza
Licenciado en Ciencias de la Educación, con especialidad en Matemática-Física. Maestría en Educación, mención: Didáctica de la Matemática. Doctorando en Ciencias de la Educación. Especialista en Planificación Estratégica, Gestión y Desarrollo Organizacional, Diseño y Evaluación de Programas y Sistemas de Monitoreo. Docente universitario desde el año 1978 a la fecha en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión.

Dr. Teófilo Félix Valentin Melgarejo

Licenciado en Ciencias de la Educación, con especialidad en Matemática-Física. Maestría en Educación, mención: Didáctica de la Matemática. Doctorando en Ciencias de la Educación. Especialista en Planificación Estratégica, Gestión y Desarrollo Organizacional, Diseño y Evaluación de Programas y Sistemas de Monitoreo. Docente universitario desde el año 1978 a la fecha en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión.
Mg. Hugo Carlos Apestegui Ramirez
Licenciado en Ciencias de la Educación, con especialidad en Matemática-Física. Maestría en Educación, mención: Didáctica de la Matemática. Doctorando en Ciencias de la Educación. Especialista en Planificación Estratégica, Gestión y Desarrollo Organizacional, Diseño y Evaluación de Programas y Sistemas de Monitoreo. Docente universitario desde el año 1978 a la fecha en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión.

Mg. Ada Gabriela Villanes Arias

Licenciado en Ciencias de la Educación, con especialidad en Matemática-Física. Maestría en Educación, mención: Didáctica de la Matemática. Doctorando en Ciencias de la Educación. Especialista en Planificación Estratégica, Gestión y Desarrollo Organizacional, Diseño y Evaluación de Programas y Sistemas de Monitoreo. Docente universitario desde el año 1978 a la fecha en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión.

Mg. Isabel Alejandrina Delzo Calderon

Licenciado en Ciencias de la Educación, con especialidad en Matemática-Física. Maestría en Educación, mención: Didáctica de la Matemática. Doctorando en Ciencias de la Educación. Especialista en Planificación Estratégica, Gestión y Desarrollo Organizacional, Diseño y Evaluación de Programas y Sistemas de Monitoreo. Docente universitario desde el año 1978 a la fecha en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión.

Mg. Pablo Lenin La Madrid Vivar

Licenciado en Ciencias de la Educación, con especialidad en Matemática-Física. Maestría en Educación, mención: Didáctica de la Matemática. Doctorando en Ciencias de la Educación. Especialista en Planificación Estratégica, Gestión y Desarrollo Organizacional, Diseño y Evaluación de Programas y Sistemas de Monitoreo. Docente universitario desde el año 1978 a la fecha en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión.

Lic. Moisés Agustin Cristobal

Licenciado en Ciencias de la Educación, con especialidad en Matemática-Física. Maestría en Educación, mención: Didáctica de la Matemática. Doctorando en Ciencias de la Educación. Especialista en Planificación Estratégica, Gestión y Desarrollo Organizacional, Diseño y Evaluación de Programas y Sistemas de Monitoreo. Docente universitario desde el año 1978 a la fecha en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión.
Perfil del egresado

Como egresado de Comunicación y Literatura:

  • Domina las ciencias auxiliares de la educación.
  • Analiza metódicamente la realidad educativa utilizando las ciencias auxiliares.
  • Aplica los aportes de las ciencias auxiliares en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
  • Domina las estrategias de comprensión y producción de textos.
  • Aplica estrategias para la comprensión y producción de textos.
  • Domina las estrategias para plantear y resolver problemas.
  • Aplica estrategias para plantear y resolver problemas.

Campo laboral:

  • Domina las ciencias auxiliares de la educación.
  • Analiza metódicamente la realidad educativa utilizando las ciencias auxiliares.
  • Aplica los aportes de las ciencias auxiliares en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
  • Domina las estrategias de comprensión y producción de textos.
  • Aplica estrategias para la comprensión y producción de textos.
  • Domina las estrategias para plantear y resolver problemas.
  • Aplica estrategias para plantear y resolver problemas.
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